商品詳情
本書是對華德福教育一百年的返響，是圈內人對華德福教育現代詮釋的思辨之作。作者馬汀‧羅森 （Martyn Rawson） 是華德福教育界的重要人物，是廿年來被許多人奉為華德福課程準則圭臬的The Educational Tasks and Content of the Steiner Waldorf Curriculum (《華德福學校課程任務與內容》即所謂的黃皮書 )的共同編寫者。他兼具「內部參與者」與「批判性思辨者」的雙重身份，使之既能契入華德福教育的核心精神及其獨特價值，又勇於誠實地揭示其挑戰與限制。在本書中他為當代教育學理論與華德福教育之間架起橋樑，為第一線教師和研究者，提供大量教學實踐建議以及深刻的華德福教育理念與實務的批判性反思，皆有助於華德福教育實現與當代需求的對話。讓教育不僅止於「可能」，更充滿「希望」——相信教育能夠改變世界。
這是一部獻給所有希望為教育注入心魂與人性關懷的教師、研究者、教育熱愛者以及關心孩子健康成長的家長的書。它引領我們重拾教育的初心——如何在當下，讓每一個孩子，帶著他們的獨特光芒，走向未來。
❙導讀推薦
◎ 華德福課程不應淪為僵化的教條，而是容許多角度詮釋與創發的原則導引，以持續自我更新，回應多元且劇變的時代。羅森博士這本書正為華德福教育開啟嶄新的未來。
－成虹飛 清華大學華德福中心主任
❙審訂推薦
◎ 作者羅森以批判與反思為基礎，幫助我們以全新視角重新理解華德福教育，本書的出版將成為華語地區華德福教育發展的重要里程碑。
－戴照華 台中善美真華德福教育機構負責人
◎ 本書為大家描繪了華德福教育的整體圖像，非常適合對於華德福教育好奇的家長與研究者，也能提供華德福教育實踐者進一步反思的視角。
－李怡達 台中市私立華德福大地實驗教育學校校長
◎ 透過此書我們得以在主流學術界教育理論中找到對史代納的靈性人類學的有力支持。書中同時挑戰華德福教育能否與人智學分開？值得所有讀者深入思考。
－李泓哲 仁美華德福學校教師/課發組長
◎ 這是華德福教育現代詮釋的重要著作。涵蓋師資培育、學生發展、課程教材、教學法、評量方式等面向，也對在地脈絡化、全球性運動以及研究思考框架提出挑戰與遠景。期待本書為華德福教育帶來知性啟發與震撼回響。
－邱奕叡 慈心華德福實驗高中教師/人智學基金會華德福師培工作者
❙書籍資訊
重拾教育的初心 —
批判性反思下的華德福教育與教學實踐
Steiner Waldorf Pedagogy in Schools
A Critical Introduction
作 者：馬汀‧羅森 Martyn Rawson
譯 者：何修瑜
出版者：宇宙織錦股份有限公司
版 次：2024年十二月初版第 1 刷
I S B N： 978--626-97133-5-6 ( 平裝 )
頁 數： 288頁 色 彩： 黑白
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