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【中文譯者序】
魯道夫·施代納給教師教學建議和指導時,建議在十一年級文學課學習德國中世紀的浪漫小說《帕西法爾》,這是一部2 萬多行的德語古詩,後來被翻譯成現代德語,還保留著古德語的寫作手法,英文譯本也有很多苦澀的古英語,可以說像天書那樣難懂,但在那個年代是跟但丁《神曲》齊名的著作,因為這是一部關於意識心啟蒙的著作,超越了當時的人類意識狀態,因此而沒有流行起來。我們們要啟迪華德福高中生的意識心,這無疑是最好的文學教材。無論是英國、美國、澳大利亞或德國,都至少學習兩個星期的《帕西法爾》。
其實,我們每一個成人的內在都有一位帕西法爾那樣的青少年,也有如帕西法爾那樣純真、勇敢並充滿理想主義,可是也有像帕西法爾那樣的問題,不知道自己是誰、來自何方、來這裡有何使命、和精神世界有什麼關係。這些也許就是帕西法爾尋求的聖杯,是學習人智學的一個非常實際的收穫,就是像帕西法爾那樣尋求自己的答案。
大約在1205 年,一位巴伐利亞的詩人和騎士,名叫沃爾弗蘭·馮·埃申巴赫寫了《帕西法爾》,故事講述了一個單純和年輕的帕西法爾,出生和長大在一個封閉的環境裡,可是他渴望能成為亞瑟王的一名圓桌騎士,帕西法爾於是離開了自己的母親當騎士去了。在成為騎士的道路上經過各種最原始的考驗,幸運地得到智者的啟蒙並傳授技能。他的勇猛善戰,所向無敵使得他贏得公主的愛和榮耀,也為他贏得了大片土地和極高的名望,似乎他的人生和事業達到了巔峰。在被亞瑟王接受為圓桌騎士慶祝的儀式過程中,女巫突然闖出來指責帕西法爾不配這個榮耀,在公眾場合當眾羞辱帕西法爾,因為他的無知而沒有做他該做的事。因此,蒙羞的帕西法爾邁上了尋找聖杯之路,這可是一個非常艱苦和漫長的旅程。他在路上碰見一位年長的智者,他和智者一起待了15 天,老人原來是帕西法爾的舅舅。
舅舅告訴他聖杯的故事和如何才能成為聖殿騎士、也就是這聖杯的守護者。帕西法爾最終把聖杯歸還聖杯之城,並做了本來應該做的事情,提出了正確的問題,救了垂死的國王,最後帕西法爾成了聖杯的守護者。